Génie Civil

Profils et compétences visés

Cette formation vise à former des cadres pour le secteur du Génie civil, du Bâtiment et des Travaux Publics de manière générale, et plus particulièrement, les entreprises, les bureaux d’études, et les cabinets d’expertise. Par ailleurs, on assiste à l’éclosion d’un domaine, porteur en termes d’employabilité et de recherche, qui est en pleine évolution technologique, il s’agit d’élaboration de nouveaux matériaux. Ces derniers font appel à l’introduction de nouvelles technologies, de nouvelles méthodes d’exécution, et de nouvelles techniques commerciales et par conséquent une relance dans la demande en personnel spécialisé.
Potentialités nationales, régionales et internationale d’employabilité
Les débouchés professionnels au niveau des cadres sont importants dans toutes les phases d’une opération de construction :
Objectifs de la formation

Le cursus de  Génie Civil vise à donner à l’étudiant une base scientifique et technologique assurant la maîtrise des connaissances académiques et pratiques dans les différents domaines de construction. Outre, une aptitude professionnelle conduisant à une bonne insertion dans des fonctions d’encadrement, de gestion au sein des entreprises de construction, de suivi et de contrôle de projets, cette Licence assure à l’étudiant une formation scientifique et spécifique de base qui lui confère une capacité d’assimilation lui permettant d’accéder aux diplômes supérieurs : le Master et une possibilité de préparer un Doctorat dans les différentes spécialités du Génie Civil.

EV0LUTION DES HEURES DE COURS EN BTS-GC Volume Horaire semestriel Nombre d’Unité de Crédit
Matières enseignées Semestre 1 Semestre 2 1crédit=12h
1 Passation des marchés 24 2
2 Alimentation en eau potable / OGC 24 2
3 Travaux Pratique 0
4 Communication-Expression I et II 24 24 4
5 Métré 1BTS GC 24 2
6 Economie Générale et Comptabilité 24 2
7 Topographie I 30 2,5
8 Géotechnique – mécanique des sols, 36 3
9 Matériaux de construction 30 2,5
10 Algorithme et introduction à a programmation 24 2
11 Hydraulique Générale 36 3
12 RDM 30 2,5
13 Thermique de bâtiment, 24 2
14 Informatique de base 12 1
15 Mécanique (cinématique & dynamique) 24 2
16 Optique 24 2
17 Statique 24 2
18 Dessin Technique I et Géométrie Descriptive 36 30 5,5
19 Technologie de construction, Organisation de Chantier 24 2
20 Conception Bâtiment 24 2
21 Mathématique I et II 48 48 8
22 Géologie 1BTS GC, 24 2
23 Anglais Technique I et II 24 24 4
24 Thermodynamique 24 2
Total 408 336 62
EV0LUTION DES HEURES DE COURS EN BTS-GC Volume Horaire semestriel Nombre d’Unité de Crédit
Matières enseignées Semestre 1 Semestre 2 1crédit=12h
1 PGC 24 2
2 Organisation de Chantier (OGC) 24 2
3 Plomberie Electricité 18 18 3
4 Travaux Pratique 0
5 Routes III 36 3
6 DAO et Logiciel I &II 18 18 3
7 Métré I et II Informatique Appliqué 18 30 4
8 Béton Armé I et II, 30 30 5
9 Construction Métallique 36 3
10 Mathématique III et IV 30 42 6
11 Topographie II et III 24 36 5
12 Routes I, Géotechnique 36 3
13 Structure 24 2
14 Climatisation 24 2
15 Organisation Scientifique de Travail 24 2
16 Droit du Travail 18 1,5
17 Assainissement 36 3
18 Dessin 30 30 5
19 Ouvrage D’Arts 24 2
20 Entretien Routier 24 2
21 Contrôle de chantier 12 1
22 Anglais Technique III 24 2
23 Engins de Chantier 12 1
Total 384 366 62,5
A la fin du programme,
A la fin du programme, l’étudiant(e) sera en mesure de :
Les débouchés
Une fois vos études en génie civil terminées, plusieurs options s’offrent à vous. En fonction de votre diplôme, vous pourrez accéder à des emplois plus ou moins qualifiés. Que vous souhaitiez travailler dans la recherche, la construction d’ouvrages ou le développement durable, vous trouverez assurément votre voie.
Les entreprises qui proposent des offres d’emploi en génie civil
Vous trouverez un grand choix d’offres d’emploi comme par exemple :

Maintenance des Equipements Motorisés

Le métier de technicien d’équipement motorisé fait partie du domaine de l’industrie automobile.
Le (la) technicien (ne) d’équipement motorisé est chargée de la maintenance de divers types d’appareils et d’équipements qui fonctionnent à l’aide d’un moteur.